الثلاثاء، 22 سبتمبر 2026

اليوم الوطني السعودي 1448 - 2026

 الثلاثاء 11 / 4 / 1448هـ

 احتفت المدرسة باليوم الوطني السادس والتسعين للمملكة العربية السعودية تحت شعار 

«عزنا بطبعنا»

وذلك من خلال حفل وفعاليات وطنية من إعداد رائدتي النشاط 

الأستاذة خلود الصحفي والأستاذة نورة البشري.

تقديم طالبات الصف الثالث ثانوي :

هيف هاني - وشجون عبدالمعطي - الين حسين

ريتاج احمد -  حلا عبدالناصر


وتضمنت الفعاليات فقرة «أصالتنا في عزنا»، بإشراف الأستاذات

 سماح المزروعي، سعيدة البشري، نورة المولد، وحنان الجهني ، أميرة أحمد البشري

 وتناولت أهمية الدرعية التاريخية، وقيم الانتماء والعطاء، والتعرف على أبرز المعالم التاريخية والتراثية في مناطق المملكة، من خلال عروض وأعمال قدمتها الطالبات.

والطالبات هن:

رنا ماجد -  رفيف عبد الرزاق - رغد حامد - تالين فايز 


كما تضمنت فقرة «ثقافتنا إرث عامر بالفرح»، بإشراف الأستاذات

  نورة القرني ، وصفاء السيد، وسلمى البشري، وعزيزة الزهراني، تناولت الألعاب الشعبية قديمًا وحديثًا، والتعريف بالألعاب والرياضات الإلكترونية ضمن رؤية المملكة 2030، إلى جانب إعداد خطط متوازنة للاستفادة من الألعاب والرياضات الإلكترونية مع المحافظة على التوازن في مجالات الحياة.


فقرة القصيدة الشعرية ( وطن المجد والعز) إلقاء ريما يوسف


ومشهد تمثيلي بعنوان أمن وأمان

ريما بدر - ايلاف مسلم- رودينا البشري


وجاءت فقرة «عزنا برؤيتنا النابضة بالقيم» بإشراف الأستاذات

 هناء البشري، مديحة البشري، فوزية السلمي، ومنيرة الزهراني

وتناولت عادات القهوة السعودية والضيافة، وقيم حسن الاستقبال والضيافة والهوية الوطنية، والتعريف ببرنامج خدمة ضيوف الرحمن ضمن رؤية المملكة 2030، إلى جانب التعبير عن الفخر بالإنجازات الوطنية من خلال الرسم والشعر والنثر.

تقديم الطالبات:

قمرا علي - جوهرة عليان - شوق هاني - راما عادل

جوانا حامد - رزان عيدان - نورة سالم - عبير  احمد


وشملت الفعاليات فقرة «عزنا بشجاعتنا في ميادين الدفاع عن الوطن»، بإشراف الأستاذات 

سميرة البشري، سامية الحمراني، فاطمة الحارثي، و نجوى الغامدي

وتناولت دور رجال الدفاع والأمن في حماية الوطن، ودور المواطن في حماية وطنه من خلال السلوك الإيجابي والوعي الرقمي، مع تنفيذ مواقف رقمية وتحليلها ومناقشتها، واختتام النشاط بالتوعية بالمواطنة الرقمية والحماية من الاختراق والتنمر الرقمي والشائعات.

تقديم الطالبات:

جمانة نصار - ملاذ خضر - عزوف  المحمدي - 

مهره  البشري - شهد  صليح - ريما يوسف


فقرة كوادر سعودية

إعداد أ.نهلة خضر - أ.هنادي سالم 


فقرة بعنوان :Saudi Voice

تحت إشراف معلمات اللغة الإنجليزي:

سلوى البشري - عبير البشري  - سامية الحمراني

تقديم الطالبات : ريما بدر - وئام سلطان - ريفان الغامدي

فقرة مسابقات إعداد أ.زكية البشري


فقرة المسابقات الثقافية إعداد و تقديم أ.ابتسام المزروعي


واختُتمت الفعاليات بقياس أثر برنامج اليوم الوطني، بإشراف الأستاذات

 مريم الصحفي، سارة البشري، هاجر الجراري، وعبير البشري

 من خلال إعداد وتطبيق استبانة لقياس أثر البرنامج على الطالبات والمعلمات، وتحليل النتائج ورصد نقاط القوة وفرص التحسين وإعداد التوصيات اللازمة.

كام شاركت المساعدات الإداريات في التنظيم وهن:

أ.نهلة البشري - أ.هنادي البشري

أ.حنان البشري - أ.منال إبراهيم

أ.أميرة علي - أ.غالية أحمد

أ.فايزة البشري - أ.ابتسام المزروعي

وفي نهاية البرنامج كرمت مديرة المدرسة أ. غالية محمد البشري رائدتي النشاط على جهودهما في تنظيم الحفل



































تقرير ورشة «مستقبلٌ مليءٌ بالفرص ودوري في مجتمعي»


انطلاقًا من أهمية التوجيه المهني المبكر في بناء وعي الطالبات بذواتهن وقدراتهن واهتماماتهن، وتعزيز قدرتهن على استكشاف الفرص التعليمية والمهنية المستقبلية، وتأكيدًا على دور المدرسة في تهيئة الطالبات للاستفادة من المبادرات النوعية التي تدعم الوعي المهني؛ جاءت الشراكة بين المدرسة وصندوق تنمية الموارد البشرية ضمن مبادرات التوجيه والإرشاد المهني المقدمة للمدارس، وفي إطار برامج الأسبوع التعليمي والمهني.


🎯 الهدف العام

تعزيز الوعي المهني المبكر لدى طالبات المرحلة المتوسطة، وتعريفهن بالفرص التعليمية والمهنية المستقبلية، ودعم قدرتهن على اكتشاف قدراتهن وميولهن وربطها بدورهن الإيجابي في خدمة المجتمع والإسهام في تنميته.


📋 بيانات التنفيذ


🌸 اسم الورشة: مستقبلٌ مليءٌ بالفرص ودوري في مجتمعي

📚 المناسبة: الأسبوع التعليمي والمهني

🎯 المجال: التوجيه والإرشاد المهني

🤝 الشريك: صندوق تنمية الموارد البشرية

📅 تاريخ التنفيذ: الثلاثاء 11/4/1448هـ

👩‍🎓 الفئة المستهدفة: جميع طالبات المرحلة المتوسطة

وقد كان عدد الحاضرات 

120  طالبة 

🌟 وسيتم منح جميع الحاضرات ٦ درجات سلوك متميز 🌟

👩🏻‍💼 مقدمة الورشة: المرشدة المهنية/ أ. خلود الثبيتي

🌷 منسقة ومتابعة التنفيذ من المدرسة: الموجهة الطلابية :

/ أ. فوزية البشري

💫💫💫

🤝 دور المدرسة في الشراكة


تمثل دور المدرسة في التنسيق والمتابعة والتنظيم وتهيئة البيئة المدرسية المناسبة لتنفيذ الورشة، وذلك من خلال:


1. التنسيق مع المرشدة المهنية بشأن تنفيذ الورشة واستهداف الطالبات.

2. تنظيم حضور الطالبات والاستفادة من الحصص الدراسية المناسبة للتنفيذ.

3. متابعة تنسيق الفصول والمعلمات بما يضمن انتظام التنفيذ.

4. تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لتحقيق أهداف الورشة.

5. متابعة سير التنفيذ والتأكد من وصول محتوى الورشة إلى الفئة المستهدفة.

6. تعزيز الاستفادة من الشراكة مع صندوق تنمية الموارد البشرية في مجال التوجيه والإرشاد المهني.


👩🏻‍💼 الإشراف والمتابعة المدرسية


أشرفت على متابعة وتنسيق الحصص وتنظيم مشاركة الفصول والمعلمات:


مديرة المدرسة: 

أ. غالية البشري

💫💫💫

💫 وبمساندة وكيلتي المدرسة:

أ. فوزية علي البشري

أ. منى عبدالرحيم الغامدي

💫💫💫

🌿 أبرز محاور الورشة


تناولت الورشة عددًا من الموضوعات التي تسهم في بناء الوعي المهني المبكر لدى الطالبات، ومن أبرزها:


1. مفهوم المستقبل المهني وأهمية الاستعداد المبكر له.

2. التعرف إلى القدرات والميول والاهتمامات الشخصية.

3. أهمية اكتساب المهارات وتطوير الذات لمواكبة متغيرات المستقبل.

4. استكشاف الفرص التعليمية والمهنية المتنوعة.

5. العلاقة بين الاختيارات المستقبلية واحتياجات المجتمع.

6. دور الطالبة في الإسهام الإيجابي في مجتمعها من خلال العلم والمهارة والعمل.


💡 فريق المساندة والتعاون


🌸 تتقدم المدرسة بالشكر والتقدير للمعلمات المشرفات على الفصول، لما قدمنه من تعاون ومتابعة أسهما في تنظيم استفادة الطالبات من الورشة:

1. أ. هناء البشري

2. أ. هنادي قشقري

3. أ. سعيدة البشري

4. أ. نورة المولد

5. أ. سلمى البشري

6. أ. أميرة أحمد البشري

💫💫💫


🌸 كما تتقدم المدرسة بشكر خاص للمبادرات والمتعاونات:

1. أ. سلوى البشري

2. أ. أميرة أحمد البشري

💫💫💫


📊 مؤشرات نجاح الشراكة والتنفيذ


1. وصول الورشة إلى جميع طالبات المرحلة المتوسطة من خلالك التنسيق والتنظيم والمتابعة المدرسية، بما يضمن استفادتهن من محتوى الورشة المهني والتوعوي.


2. تفعيل الشراكة مع صندوق تنمية الموارد البشرية والاستفادة من مبادرات التوجيه والإرشاد المهني في تعزيز وعي الطالبات بالفرص التعليمية والمهنية والاستعداد للمستقبل.






مبادرة «صُنع بأيدينا»

 الثلاثاء 11 / 4 / 1448هـ

تتقدم مسؤولة الشراكة المجتمعية الأستاذة ابتسام المزروعي بخالص الشكر والتقدير للأمهات والطالبات المشاركات في مبادرة

«صُنع بأيدينا»

 تقديرًا لجهودهن ومشاركتهن الفاعلة التي أسهمت في إنجاح المبادرة وإبراز مواهب الطالبات وتعزيز قيم العطاء والتعاون والمسؤولية.


كل الشكر لكل أم قدمت الدعم والمساندة، ولكل طالبة أسهمت بوقتها وجهدها وإبداعها، فبمشاركتهن صُنع الأثر، وبعطائهن اكتملت تفاصيل المبادرة.


والشكر والتقدير للأمهات المشاركات:

والدة الطالبة العنود فيصل البشري

والدة الطالبة حمدة جميل البشري

والدة الطالبة غلا حمود السفري

والدة الطالبة ريلاس محمد البشري


مع خالص الامتنان والتقدير لمشاركتهن ودعمهن، سائلين الله أن يبارك في جهودهن وعطائهن.










إذاعة صباحية بعنوان «ميلاد وطن»

الثلاثاء ١١ / ٤ / ١٤٤٨هـ

 أعدت مسؤولة الإذاعة المدرسية الأستاذة سلوى البشري 

إذاعة صباحية بعنوان

 «ميلاد وطن»

قدمتها الطالبة نادين أحمد من الصف الأول المتوسط.


واستُهلت الإذاعة بأداء السلام الملكي باللغة الإنجليزية بمشاركة الطالبات 

ريفان الغامدي، غادة محمد، ريفال نواف، سميرة عاتق، وترف محمد 

من الصف الثاني المتوسط، تلا ذلك تلاوة عطرة من القرآن الكريم وحديث شريف.


كما تضمن البرنامج عرضًا مسرحيًا قصيرًا تناول توحيد المملكة العربية السعودية، بمشاركة الطالبات ملاذ خضر، رفيف عادل، حلا ممدوح، تالين أحمد

  من الصف الثالث المتوسط، 

واختُتمت الإذاعة بالدعاء للوطن، سائلين الله أن يحفظ المملكة ويديم عليها أمنها واستقرارها وعزها.



الاثنين، 21 سبتمبر 2026

إذاعة صباحية بعنوان «صحتي مسؤوليتي»

 الاثنين ١٠ / ٤ / ١٤٤٨هـ

نفذت المعلمة نورة القرني إذاعة صباحية بعنوان

 «صحتي مسؤوليتي»

 قدمتها الطالبتان راما باسم ولانا عيد من الصف الثاني المتوسط.


واستهلت الإذاعة بمقدمة وتلاوة عطرة من القرآن الكريم، ثم تناولت أهمية اكتشاف المواهب الرياضية لدى الطالبات، ودور الألعاب الشعبية في تعزيز النشاط البدني وتقوية المهارات، إلى جانب التعريف بأهمية اكتشاف مواطن القوة وتنميتها استعدادًا للمنافسات الرياضية. واختُتمت الإذاعة بدعاء للوطن، سائلين الله أن يديم عليه الأمن والعزة والرخاء.




ملتقى الاستعداد المهني لطلبة المسارات

 ضمن البرامج الداعمة للأسبوع التعليمي المهني 

تقريرعن : 

ملتقى الاستعداد المهني لطلبة المسارات 

🌿مقدمة :

انطلاقًا من أهمية التوجيه المهني المبكر في مساعدة طالبات المرحلة الثانوية على اكتشاف قدراتهن وميولهن، وفهم مساراتهن التعليمية والمهنية، وربط اختياراتهن المستقبلية بمتطلبات سوق العمل؛ شاركت المدرسة في ملتقى الاستعداد المهني لطلبة المسارات الذي نفذه قسم التوجيه والإرشاد بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، ضمن برامج الأسبوع التعليمي المهني.


تابعت حضور الطالبات ونشر الاعلان 

الموجهة الطلابية :

أ/ فوزية نايف البشري

💫💫💫


🎯 الهدف العام :

تعزيز الاستعداد المهني لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتنمية وعيهن بذواتهن ومساراتهن التعليمية والمهنية، وتمكينهن من التخطيط الواعي لمستقبلهن بما يتوافق مع قدراتهن وميولهن ومتطلبات المستقبل.


🎯 الأهداف التفصيلية :

🌿 تعزيز وعي الطالبات بقدراتهن وميولهن وخصائصهن الشخصية.

🌿 مساعدة الطالبات على فهم مساراتهن التعليمية ودورها في تشكيل مستقبلهم المهني.

🌿 تنمية مهارة التخطيط للمستقبل واتخاذ القرار المهني الواعي.

🌿 تعريف الطالبات بأهمية الاستعداد المبكر للمرحلة الجامعية والمهنية.

🌿 تعزيز الثقة بالقدرة على بناء مسار مهني يتوافق مع الإمكانات والطموحات.

🌿 إكساب الطالبات وعيًا بأهمية تطوير الذات والاستمرار في التعلم وتنمية المهارات.

🌿 إتاحة الفرصة للطالبات للاستفادة من المختصين وطرح الاستفسارات المتعلقة بمستقبلهن.


🌿محاور اللقاء :

تناول الملتقى مجموعة من المحاور المهنية والإرشادية المتكاملة، تمثلت في:

1. اكتشف ذاتك

2. افهم مسارك

3. خطط مستقبلك

4. عزز رحلتك


🌿آلية التنفيذ :

تم تنفيذ اللقاء عن بُعد من خلال المنصة الإلكترونية المحددة من الجهة المنظمة، حيث جرى:

تعميم الإعلان عن اللقاء على طالبات المرحلة الثانوية.

حث الطالبات على الاستفادة من اللقاء بوصفه إحدى فعاليات الأسبوع التعليمي المهني.


🎯 مشاركة 26 طالبة من طالبات المرحلة الثانوية في اللقاء.

متابعة حضور الطالبات ومشاركتهن في الفعالية.

إتاحة الاستفادة من المحاور الإرشادية والمهنية المقدمة من المختصين.

حصول جميع الطالبات الحاضرات على شهادات حضور توثيقًا لمشاركتهن واستفادتهن من اللقاء.

المخرجات المتحققة

أسهمت مشاركة الطالبات في الملتقى في دعم عدد من المخرجات الإرشادية والمهنية، من أبرزها:

رفع مستوى الوعي بالذات والميول والقدرات.

تعزيز فهم الطالبات لأهمية اختيار المسار والتخطيط للمستقبل.

دعم مهارات التخطيط واتخاذ القرار المهني.

توسيع إدراك الطالبات لأهمية الاستعداد المبكر للمرحلة الجامعية والمهنية.

تعزيز ثقافة الاستفادة من البرامج والفرص المهنية المقدمة من الجهات التعليمية.

توثيق المشاركة من خلال حصول الطالبات على شهادات حضور.


🌿 مؤشرات الإنجاز

🌸مؤشر المشاركة:

مشاركة 26 طالبة من المرحلة الثانوية في اللقاء المهني.

🌸مؤشر الاستفادة والتوثيق:

حصول 100% من الطالبات الحاضرات على شهادات حضور.

🌸مؤشر نوعي:

مشاركة الطالبات في لقاء متخصص يجمع بين اكتشاف الذات، وفهم المسار، والتخطيط للمستقبل، وتعزيز الرحلة المهنية.

الأثر الإرشادي للبرنامج

يمثل هذا اللقاء امتدادًا لجهود التوجيه الطلابي في الانتقال من التوجيه التقليدي إلى التوجيه الاستباقي؛ من خلال مساعدة الطالبة على التفكير في مستقبلها التعليمي والمهني في مرحلة مبكرة، وربط معرفة الذات بالمسار الدراسي والتخطيط للمستقبل.

كما أسهمت المشاركة في تعزيز مفهوم أن الاستعداد المهني رحلة تبدأ من المرحلة الثانوية، ولا تقتصر على اختيار التخصص الجامعي، بل تشمل معرفة الطالبة بذاتها، وفهم خياراتها، وتحديد أهدافها، والعمل على تطوير مهاراتها بصورة مستمرة.


رابط شهادات الحضور




الأحد، 20 سبتمبر 2026

 





إذاعة صباحية بعنوان «نحو حياة أكثر نشاطًا»

 الأحد ٩ / ٤ / ١٤٤٨هـ

نفذت المعلمة سميرة البشري إذاعة صباحية بعنوان

 «نحو حياة أكثر نشاطًا»

 قدمتها الطالبات

حلا ممدوح، وود هاني، وألين حامد و العنود فيصل 

من الصف الثاني المتوسط.


وتناولت الإذاعة أثر المشي في صحة الفرد والمجتمع، وأهمية تحويل المشي إلى عادة يومية، إلى جانب تقديم مجموعة من الإرشادات التي تساعد على ممارسة المشي بطريقة صحية وآمنة، واستعراض جهود المملكة العربية السعودية في تعزيز الوعي بأهمية المشي وتشجيع أفراد المجتمع على تبني النشاط البدني ونمط الحياة الصحي.

الخميس، 17 سبتمبر 2026

«الزي المدرسي: هوية وانتماء»

الخميس 6 / 4 / 1448هـ

انطلاقًا من أهمية تعزيز الهوية الوطنية لدى الطالبات، وترسيخ مظاهر الاعتزاز بالانتماء للوطن في السلوك والممارسة اليومية، نُفذ برنامج «الزي المدرسي: هوية وانتماء»؛ بهدف توعية الطالبات بأن الزي المدرسي لا يقتصر على كونه مظهرًا تنظيميًا، بل يمثل أحد المظاهر السلوكية التي تعكس الالتزام والانضباط والاعتزاز بالهوية، وتعزز الشعور بالانتماء للمؤسسة التعليمية والوطن.


 نفذت البرنامج : 

الموجهة الطلابية: أ/ فوزية نايف البشري

💫💫💫

💡الفئة المستهدفة

جميع طالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية.

🎯 الهدف العام

تعزيز وعي الطالبات بأهمية الالتزام بالزي المدرسي بوصفه مظهرًا من مظاهر الانضباط والاعتزاز بالهوية الوطنية، وتنمية الشعور بالانتماء والمسؤولية والالتزام بالقيم والأنظمة المدرسية.

📌 محاور البرنامج

1. الزي المدرسي والهوية الوطنية.

2. الزي المدرسي والانتماء.

3. الزي المدرسي والانضباط.

4. الزي المدرسي والمسؤولية الشخصية.

5. الزي المدرسي وصورة المدرسة.


🇸🇦 الارتباط بتعزيز الهوية الوطنية


ارتبط البرنامج بتعزيز الهوية الوطنية من خلال تحويل الالتزام بالزي المدرسي من ممارسة تنظيمية إلى قيمة تربوية وسلوكية؛ حيث تم التأكيد على أن احترام الأنظمة، والاعتزاز بالمظهر العام، والالتزام بالسلوك المنضبط، جميعها ممارسات تعكس قيم المسؤولية والانتماء والاعتزاز بالوطن.


كما يسهم البرنامج في بناء وعي الطالبة بأن الهوية الوطنية لا تقتصر على المناسبات الوطنية، وإنما تظهر في الممارسات اليومية والالتزام بالقيم والأنظمة واحترام المؤسسات التعليمية.


✨ الأثر التربوي المتوقع


يسهم البرنامج في:


- رفع مستوى وعي الطالبات بأهمية الزي المدرسي ودلالاته التربوية.

- تعزيز الانضباط والالتزام بالأنظمة المدرسية.

- دعم قيم الانتماء والاعتزاز بالهوية الوطنية.

- تنمية المسؤولية الذاتية لدى الطالبة.

- تعزيز الصورة الإيجابية للطالبة والمدرسة بوصفهما جزءًا من المجتمع والوطن.


🌿 ختامًا


يأتي برنامج «الزي المدرسي: هوية وانتماء» في إطار الجهود التربوية الهادفة إلى بناء شخصية الطالبة الواعية والمنضبطة والمعتزة بهويتها الوطنية، من خلال ربط السلوك اليومي بالقيم والمعاني التي تسهم في تعزيز الانتماء والمسؤولية.


ويؤكد البرنامج أن الممارسات المدرسية البسيطة يمكن أن تتحول إلى فرص تربوية فاعلة لغرس القيم الوطنية وترسيخها في سلوك الطالبات.










إذاعة صباحية بعنوان «وعي بيئي وسلوك مسؤول»

الخميس ٦ / ٤ / ١٤٤٨هـ

 أعدت المعلمة مريم الصحفي إذاعة صباحية بعنوان

 «وعي بيئي وسلوك مسؤول»

 قدمتها الطالبتان رودينا وليد ورفيف عادل من الصف الثالث المتوسط.


وتناولت الإذاعة عددًا من الممارسات التي تعزز الوعي بأهمية الاستخدام الصحيح للموارد في المدرسة، والتصرف المسؤول تجاهها، إلى جانب التوعية بالمحافظة على البيئة وتبني الممارسات الإيجابية التي تسهم في الحد من الهدر وتعزيز السلوك البيئي المسؤول لدى الطالبات.