.png)
الأحد ٢ / ١١ / ١٤٤٧
في إطار نشر ثقافة التقويم المدرسي وتعزيز جودة الأداء التعليمي، تم تنفيذ برنامج تثقيفي بعنوان
“التقويم الذاتي للمدرسة”
من إعداد المعلمة سامية الحمراني، وبمشاركة
من طالبات الصف الأول الثانوي: رسيل خضر وتالين فايز.
وقد جاء هذا البرنامج ضمن خطة منظمة أعدّتها مديرة المدرسة، حيث تم إعداد جدول لتوزيع مهام نشر ثقافة التقويم المدرسي عبر الإذاعات الصباحية، وذلك تحت إشراف مسؤولة الإذاعة سلوى البشري، بهدف ترسيخ المفاهيم لدى جميع منسوبات المدرسة.
استُهل البرنامج بمقدمة ترحيبية، تلاها تلاوة عطرة من القرآن الكريم، ثم تم تقديم تعريف شامل بمفهوم التقويم الذاتي، موضحًا أهميته في تمكين المدرسة من تقييم أدائها وفق معايير واضحة ومنهجية دقيقة.
كما تناولت الطالبات أهمية التقويم الذاتي في تطوير البيئة التعليمية، ورفع مستوى التحصيل الدراسي، وتحقيق التميز المؤسسي، بالإضافة إلى استعراض مراحل التقويم الذاتي التي تبدأ بالتخطيط، مرورًا بجمع البيانات وتحليلها، وانتهاءً بوضع خطط التحسين.
واختُتم البرنامج بالتأكيد على أهمية نشر ثقافة التقويم المدرسي وتبني التقويم الذاتي كنهج مستدام يسهم في الارتقاء بجودة التعليم وتحقيق الأهداف التربوية، مع توجيه الشكر لجميع القائمين على تنفيذ البرنامج والمشاركين فيه.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق